L’ÉDUCATION PARENTALE DU POINT DE VUE DES ENFANTS : Cas de familles de religion protestante

Des entretiens avec neuf enfants de douze à quatorze ans, appartenant à des familles pratiquant la religion protestante évangélique et leur mère, ont permis de mettre en évidence la nécessité de prendre en compte l’avis des enfants sur l’éducation qu’ils reçoivent. Mais :

• Le point de vue des enfants est-il pris en compte par les parents, par la société dans les stratégies éducatives ?
• Nous parents, prenons-nous le temps d’écouter nos enfants afin de répondre correctement à leurs besoins ?
• Depuis la « révolution sociale » de Mai 1968, notre éducation sociale est-elle passée de l’autoritarisme absolu à l’absolu laxisme ?
• Quelle est la place de l’éducation religieuse dans la construction de l’identité de l’enfant ? Celle-ci peut-elle influencer ‘’positivement’’ les choix de vie des enfants ?

Autant de questions poignantes auxquelles le livre de Sarah TIKI tente d’apporter des éléments de réponse.